18년 6월 평가원 모의고사 영어 33번 문제 해설

안녕하세요 오성호입니다.

2018년 7월 29일 오후 9시 처음으로 유튜브 생방송을 했습니다.

9시부터 세 시간 동안 여러분과 영어 얘기를 했습니다. 넘 재미있었어요. ^^

한 30~40분 정도 수능 문제 풀이 하고 나머지 두 시간 동안은 얘기를 나눴습니다. 무슨 얘기할 게 그렇게 많았나 모르겠어요.

방송하고 바로 올려드리려고 했는데 제가 동영상 편집을 잘 몰라서 이렇게 늦어졌습니다. ㅜㅜ

자르고 붙이고 해서 짧게 하나 만들었습니다.

수능 설명 부분 & 그 후 나눴던 얘기 중 초반 부분만 올려드립니다. 다 올릴까 생각했지만 넘 지루할 거 같아서요.

https://www.youtube.com/watch?v=6zzjdCYQ0ms

영상 보고 후기 부탁합니다. 특히 개선할 점에 대해 중점적으로. 제가 모르는 게 넘 많거든요.

감사합니다. ^^

댓글 문답

독자: 후기 남깁니다. 지극히 개인적인 의견임을 미리 밝힙니다. ^^; 유투브 방송 좋습니다. 오프라인 수업에 참여하기 힘든 입장에선 너무 좋네요.. ^^ 개인적으론 육아와 다른 부분 공부를 해야되서, 선생님 수업에 많이 참여를 못하고 있는데요, 어느 정도 해결이 되면 온라인 수업부터 많이 들어보려고 하고 있습니다. (물론, 아무리 바빠도 뒤집어본 영작문은 놓치지 않을거에요~ ^^) 유투브 방송 후기를 본격적으로 쓰자면… 영상 관련 해서는 … 저는 좋습니다. 개인적으로 화려한 영상편집 (자막, 음향효과, 3D 그래픽 등등)도 나쁘진 않은 것 같지만, 지금 영상처럼 차분하면서, 수수하고, 담백한 느낌이 너무 좋습니다. 뭔가.. 아날로그 같은 느낌이라고나 할까요… 복고풍이라고나 할까요.. 하여간 저는 좋습니다. 내용 관련 해서는 … 제 개인적으론 수능 문제나 모의고사 문제 풀이 많이 해주셨으면 좋겠습니다. 매번은 아니더라도 많이 해주셨으면 좋겠어요. 물론, 선생님 스타일로 해주시는거죠. 빈칸은 미리 채워놓고, 정말 지문 해석에 집중하면서, 단어 얘기도 해주시고, 기타등등… 선생님 스타일로 수능이나 모의고사 문제를 접근해주셨으면 좋겠어요. 그러면서, 자연스럽게 비판적인 얘기도 나올 수 있고요, 때론 ’정말 간만에 문제다운 문제를 만났네요~’라는 얘기도 나올 수 있지 않을까하는 기대도 되고요… 선생님이 원하시는 수업은 오프라인에서도 하시고, 저처럼 오프라인 수업에 참여하기 힘든 사람은 온라인으로 수강 신청하면 되니까요… 선생님 수업을 접할 수 있는 기회는 유투브 방송이 아니라도 많을 것 같아서요. 선생님의 유투브 방송을 통해서.. 전국의 많은 고등학생, 영어선생님, 학부모들이 조금은 변하지 않을까 해서요. 왠지 선생님께서 수능문제풀이 수업을 하시면, 사람들이 변할 것 같아요. 저는 중고등학교 때 영어를 무지 싫어했던 사람이고, 현재는 영어 관련 업종에 종사하고 있지도 않고, 영어를 못해도 그리 먹고 사는데 지장 없는 사람임에도 불구하고, 이런 바램인듯 바램아닌 바램같은 얘기를 해봅니다. ^^ (제 딸이 나중에 이런 영어교육속에 들어가야한다는 생각을 하니 너무 끔찍해서요..) [보태기] 사실.. . 이 댓글을 쓸까말까 무지 망설였습니다. 여기 계신분들은 수능문제풀이 싫어하실 것 같아서요. 선생님도 싫어하시는 것 같고요.. 지극히 제 개인적인 의견임을 다시 한번 강조해서 밝히면서 끝맺음을 하겠습니다. (이 글 읽으시는 분들… 너무 욕하지 말아주세용~~ ^^)

오성호: 요즘은 생각이 좀 달라졌습니다. 아이들 영어에 조금이라도 뭔가 기여를 해보자는 쪽으로. (어른들은 알아서 잘 하니까요. ^^ ) 수능 얘기 계속 할 예정입니다. 지켜봐주세요 ^^

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독자: 영어 안 늘어서 스트레스를 받고 있지만… 영상은 너무 재미있게 보게 되네요! 뭔가 판서? 같은 게 잘 되면 좋을 것 같아서 생각해봤는데, 영상이 가로로 기니까 PPT 두개 띄워서 화면 2/3에는 글, 나머지는 판서로 쓰시면 어떨까 생각해봤습니다. 너무 빽빽할까요? 아니면 포스트잇 프로그램 같은 것들도 있는데, 항상 창 위에 띄워둘 수 있는 기능이 있습니다. Ctrl + B 나 U같은 것도 먹고, 프로그램에 따라서 폰트 사이즈도 바꿀 수 있는 것도 있어서 혹시 활용 가능할까 하는 생각도 들었습니다. 간단히 학습법이나 단어 용법 같은 것도 짧게 공유해주시면 재미 차원에서도 좋을 것 같아요. 다음 영상 또 기다릴게요, 항상 좋은 강의와 자료 감사드립니다!

오성호: 판서 생각하면 아이패드 이용하는 것도 좋다는 의견도 있었습니다. 생각 더 해볼게요. 감사 ^^

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독자: 아참.. 저는 자막이나 이런게 넣으면 당연히 좋겠지만.. 영상 편집이라는게 시간을 너무 많이 소모 시키기 때문에 차라리 지금 같은 형식을 유지하면서 차라리 더 많은 동양상을 봤으면 좋겠습니다. 영상에 쏟는 시간과 에너지가 주기적으로 영상을 만드시는 에너지보다 크면 자주 동영상을 보지 못할 것 같다는 결론입니다.. 그냥 지금 이 상태로 쭉 자주 뵀으면 합니다..!

오성호: 제가 편집 능력이 없기에 고민 중입니다. 어느 쪽이 더 좋은 지 아직 잘 모르겠네요.

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독자: 저도 지금처럼 아날로그스런 강의가 좋은데요. 소통을 하다보면 인식이 바뀌고 인식이 바뀌면 방법도 찾아질거라 생각됩니다. 그게 물론 시간이 걸리겠지만요. 언젠가는 청원 운동 하는 것처럼 거대한 물결이 될꺼라고 생각됩니다. 그 시작을 오성호 선생님이 재미있게 강의를 하기 시작하면 (지금처럼) 되지 않을까요? 오성호 선생님 화이팅 !!! 응원합니다.

오성호: 아날로그 식.. 넘 심심하다는 의견이 많습니다. 더 고민해볼게요. 감사 ^^

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독자: 선생님과 같이 읽으니 글이 혼자 읽을 때보다 풍성하고 입체적으로 재미있게 읽어집니다. 대학에서 배워야 할 내용들을 고등학생들에게 알 것을 요구하는 것이 마음에 들지는 않지만요. 강의 감사합니다

오성호: 글 제대로 읽으면 참 재미있습니다. 수업 계속 지켜봐주세요. 감사 ^^

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오성호: 글 남겨주신 분들 정말 감사합니다. 지금까지 했던 방식이 아닌 첫 시도라 사실 많이 모릅니다. 궁금한 것도 많고. 제가 계속 해나가면서 하나 하나 개선해 나갈게요. 제가 이런 말 잘 안 하는데 영상 보신 분들은 의견 좀 남겨주세요. 뭘 어떻게 하는 게 좋을 지 알려주세요. 감사합니다 ^^ (다음 생방 곧 공지하겠습니다)

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독자: 저도 후기 남깁니다! 강의 너무 좋았어요! EBS번역본을 봐도 이해가 안되는 지문을 이해가 잘되게해주셔서! 앞으로 수능지문을 계속 다루실 거라 하니, 어떤 분이 올려주셨던 것처럼 수능 역대 오답률 높은 빈칸추론이나 글의 순서 맞추기 등을 위주로 진행하시면 좋을 것 같아요. 다만 수험생들이 유튜브 시청을 하게하기 위해선 어느정도 홍보(?)도 필요한 거 같아요!ㅋㅋ 일단 강의를 듣게하는 trigger가 있으면 많은 수험생들이 좋아할 거란 생각이 듭니다! 또한 선생님 스타일이 아니실 수도 있지만 수험생들은 “답”을 맞추는 것도 중요하므로 수험생의 입장에서 답을 찾아가는 방법을 덧붙이는 것도 좋다고 생각해요 ! (지금처럼 빈칸에 문장넣고 글만 읽는 것도 좋지만… 수험생들은 답 찾는 법도 중요시하니까요ㅠㅠㅠ) 그 외에 대해 말씀드리면, 요새 유튜브영어방송 트렌드가 10분 내의 짧은 강의에서 표현 하나, 단어 하나를 알려주는 것이라 생각해요. 제가 좋아하는 채널인 English in Korean도 역시 비슷한 포맷인 거 같은데 화려한 편집 없이 자막정도만 넣어도 많은 학생들이 구독하거든요! 유튜브에 성공적으로 정착하셔서 나중에는 도네이션도 받고 선생님의 영어를 알리기도 하는 일석이조의 효과를 얻길 기대할게요! 물론 전 오프라인 강의가 더좋으니 오프라인 강의는 계속 계속 해주세요ㅠㅠㅠ 계속 듣고싶…

오성호: 의견 감사합니다. 단어 하나 알려주는 짧은 강의를 여러분이 말씀하시네요. 앞으로 함 해볼게요. ^^ 오프라인 듣는 분인가요? 넘 넘 감사 ^—^