우리말을 배우는 아이가 있습니다. 올해 여섯 살입니다. 이런 아이가 동화책을 보면서 이렇게 쉬운 책을 읽어서 어디에 좋은 거지.. 난 빨리 뉴스데스크를 보고 이해하고 싶은데.. 내가 모르는 어휘가 많을텐데 그걸 언제 다 하지.. 또 그건 누가 다 가르쳐주는 걸까.. 이런 걱정을 할까요?
우리말 배울 때 어땠는지 생각해보세요. 하다보면 자연스럽게 늘어나는 게 언어 아닐까요?
영어 할 때는 자신의 나이를 잊으세요. 영어는 영어 나이로 생각해야 합니다. 자신의 현재 영어 실력이면 미국인 몇 살 정도의 실력일까 생각해보세요. 그럼 답이 나옵니다.
영어는 말입니다. 말이라는 건 그 실력이 중간 단계 생략하고 단번에 치고 올라가는 건 아닙니다. 여섯 살 아이에게 경제원론을 외우라한들 그게 무슨 소용 있을까요?
올해 여섯 살입니다.
이런 아이가 동화책을 보면서
이렇게 쉬운 책을 읽어서 어디에 좋은 거지..
난 빨리 뉴스데스크를 보고 이해하고 싶은데..
내가 모르는 어휘가 많을텐데 그걸 언제 다 하지..
또 그건 누가 다 가르쳐주는 걸까..
이런 걱정을 할까요?
우리말 배울 때 어땠는지 생각해보세요.
하다보면 자연스럽게 늘어나는 게 언어 아닐까요?
영어 할 때는 자신의 나이를 잊으세요.
영어는 영어 나이로 생각해야 합니다.
자신의 현재 영어 실력이면 미국인 몇 살 정도의 실력일까 생각해보세요.
그럼 답이 나옵니다.
영어는 말입니다.
말이라는 건 그 실력이 중간 단계 생략하고 단번에 치고 올라가는 건 아닙니다.
여섯 살 아이에게 경제원론을 외우라한들 그게 무슨 소용 있을까요?
조급해서 그런 겁니다.
그걸 버리세요. ^^